6.5世界环境日活动方案

时间:2023-12-21 17:24:29
6.5世界环境日活动方案

6.5世界环境日活动方案

为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的6.5世界环境日活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

6.5世界环境日活动方案1

一、活动背景

六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

二、主题

疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。

三、具体日程

(一)前期活动:

1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。

2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。

如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。

(二)主题活动:"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。 "疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。六五世界环境日活动策划书

1、图片展:

(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识

(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。

(3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请

(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)

(5)时间:6月5日至7日

2、发放传单:

(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

(2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。

(3)经费:用于印制传单,工作人员福利

(4)时间:早中晚人流高峰期

(5)传单数量:视经费而定,20170张以上。

3、签名支持:

(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名

(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。

(3)经费:横幅,签名笔,人员福利

(4)时间:6月5日中午

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。

4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度,市民信息登记5。室内空气污染检测抽查

(三)后期活动:

1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。

2、总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。

3、 "环境与生活"征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。

4 6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)

6.5世界环境日活动方案2

  一、指导思想:

以 《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针,围绕“绿色经济:你参与了吗?”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。

20xx年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。

  二、活动目标:

1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署主题:“绿色经济:你参与了吗?”。

2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。

三、具体活动:

1、开展一次国旗下环保讲话活动;

2、举办一次环保教育黑板报;

3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

5、悬挂标语;

6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

< ……此处隐藏6612个字……件约30人)——600元

3、奖品(暂定)一等奖:每人电扇一台3台——450元

二等奖:每人电饭煲一只3只——240元

三等奖:每人电热茶壶一只3只——180元鼓励奖:每人洗发水一瓶3瓶——120元

4、矿泉水、杯子、毛巾——200元

总计:1910元。

6.5世界环境日活动方案12

一、活动目的:

为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6.5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。

二、主办单位:

共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局

番禺区科技局、番禺区科协

三、协办单位:

市桥城区教育指导办公室

四、活动时间:

20xx年6月5日(星期六)上午9时—11时

六、参加对象:

全区师生及市桥城区学生家长

七、活动内容:

(一)、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展

1、创作内容:

围绕“绿色、科技”主题利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料开展发明创造小制作;

2、作品要求:

(1)作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作;

(2)作品规格不大于1立方米;

(3)作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性

3、参展资料要求:

(1)参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》(见附件附表一);

(2)附200字以内参展作品发明设想、设计说明

4、参展办法及要求:

(1)各中队最少上交作品1——2件;

(2)作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部;

(3)《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印(规格为4A横向)

(二)、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展

1、创作内容:

(1)学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品

2、作品要求:

(1)作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作;

(2)作品规格不大于0.5立方米;

(3)作品造型美观、寓意深刻

3、参展资料要求:

(1)参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》(见附件附表二);

4、参展办法及要求:

(1)各中队最少上交作品2份;

(2)作品须连同《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》于20xx年5月28日前上交少先队大队部;

(3)《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印(规格为4A横向)

(三)、举行“6.5”世界环境日开放日活动

1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展

2、举行“环保行动”千人签名活动

3、举行环保宣传教育挂图展

4、举行环保小知识有奖问答

5、举行“科普”小实验现场展示活动

(1)设计5—8个如:折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏;

(2)活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性;

(3)科普小实验现场活由承办学校负责组织

6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动

(1)艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料;

(2)艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6.5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型

八、奖励方法

1、凡于“6.5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份;

2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份

九、“6.5”世界环境日开放日活动安排

1、“环保行动”千人签名活动

2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展

3、举办环保科普知识挂图展

4、举办环保小知识有奖问答比赛

5、举行“科普”小实验现场展示活动

附件:

《“绿色、科技”青少年环保科技作品展参展表》

《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》

xxx

  xxxx年xx月xx日

6.5世界环境日活动方案13

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容

(一)成立领导小组。

1、组长:xxxxx。

2、副组长:xxxxx、xxxxx。

3、成员:xxxx。

(二)开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xxxx校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

xxxx月xxxx日上午,xxxx公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:xxxxx、xxxxx。

3、开展一次环保宣传绘画。

xxxx月x日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,xxxx老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,xxxxx负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由xxxxx负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各课堂领导老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

8、提出一项改善环境的建议。

9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xxxxx负责。

三、活动总结

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

《6.5世界环境日活动方案.doc》
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